????此次培訓為中山大學校級研究生教育創(chuàng)新計劃項目，旨在提高2018級研究生的科研能力和創(chuàng)新思維能力。培訓內容主要包括實驗室技能培訓和創(chuàng)新思維講座兩方面。這是我院首次舉辦系列研究生新生科研培訓，為今后研究生的規(guī)范化培養(yǎng)奠定了良好的基礎。

研究生新生和培訓的老師們

????培訓前一個月，各參培老師分組購買實驗所需試劑和耗材，并進行預實驗，確保培訓過程的規(guī)范性。培訓的基本實驗技能包括Western Blot、免疫組化、分子克隆（PCR）及細胞培養(yǎng)、所有實驗交叉進行，逼真地演示了真實實驗室情景。

????培訓開始前，鄧宇斌教授與研究生們交流，講解本次培訓意義、培訓日程及注意事項，號召研究生積極參與，努力提高自身實驗技能，為今后的科研學習生活做好堅強有力的鋪墊。

????培訓過程中，帶教老師給學生做實驗操作示范和理論講解，并在實驗的關鍵節(jié)點提醒學生注意細節(jié)。同學們也都積極發(fā)言，認真做筆記，在本次培訓中受益匪淺。科研本身就是一門追求精準的藝術，而細節(jié)往往決定成敗，精準可重復的科研成果才能為以后的科研工作者提供正確的方向，才是真正意義上有價值的科研。

實驗課授課老師和學生

????4月25日下午，香港中文大學的邊黎明教授受鄧宇斌教授邀請，為研究生開展題為“Injectable supramolecular biopolymeric hydrogels for in situ tissue regeneration”的學術交流活動。徐云升主任、朱澂明教授和趙靜老師等參加活動。

邊黎明教授交流活動

????4月26日，繼實驗室技能培訓后，科研中心的朱澂明教授、楊默教授以及鄧宇斌教授在創(chuàng)新思維講座上分別就研究生如何高質量選題和開題，如何把握科學問題的創(chuàng)新性、邏輯性，如何形成自己的成長思維分享了自己的經驗和心得體會，旨在給初入科研領域的研究生新生指引方向，以早日進入科研工作狀態(tài)。

????這是繼實驗室安全管理和微生物安全培訓后的又一次研究生培訓。在此次培訓的滿意度調查中，學生對實驗技術和創(chuàng)新講座的評分均在92-95分。我院科研中心現(xiàn)已全面承接研究生的理論授課、科研實踐等教學任務，爭取讓我院培養(yǎng)的研究生在科研的道路上發(fā)揮自己最大的價值，成為優(yōu)秀的科研人員。