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新生兒科成功舉辦“提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資教學能力學習班”

2022-11-22

? ? 為積極配合醫(yī)院開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地建設的工作,廣東省醫(yī)師協(xié)會新生兒醫(yī)師分會聯(lián)合我院新生兒科,,于11月19日舉辦“提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資教學能力學習班”,。本次學習班邀請國內(nèi)知名專家就提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(以下簡稱為“住培”)師資教學水平做專題報告,,助力住培基地建設,,促進住培指導老師的交流與學習,。

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會議現(xiàn)場

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????本次學習班特邀廣東省醫(yī)師協(xié)會新生兒醫(yī)師分會主任委員陳運彬教授致開幕辭,,邀請廣東省醫(yī)師協(xié)會新生兒醫(yī)師分會副主任委員兼畢業(yè)后教育學組組長,、汕頭大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院林霓陽教授,,中山一院兒科余慕雪教授,、沈振宇教授、劉王凱教授,,我院兒童血液腫瘤學科帶頭人陳純副院長,、兒童醫(yī)學中心學科帶頭人莊思齊教授、新生兒科主任房曉祎主任醫(yī)師,、兒科副主任(主持工作)薛紅漫主任醫(yī)師,、教育處唐麗娜處長等多位有豐富住培教學經(jīng)驗的專家進行授課。應疫情防控要求,,本次會議采用線上與線下聯(lián)合舉辦的形式,,兩百余名醫(yī)學教育工作者參會,課程精彩紛呈,,現(xiàn)場學員們積極參與討論,,氣氛熱烈。

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開班儀式

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????林霓陽教授結合實際教學案例詳細介紹住培生教學病例討論內(nèi)涵,、實施要點,,在討論前準備、具體流程,、總結反饋等各個環(huán)節(jié)需注意的問題,。

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林霓陽教授線上授課

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????唐麗娜處長分層遞進地講解住培師資管理主要內(nèi)容,涵蓋遴選、培訓,、考核,、入庫、聘任,,以及激勵政策,。

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唐麗娜處長授課

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????莊思齊教授結合自身豐富教學督導經(jīng)驗,介紹在教學督導中發(fā)現(xiàn)的各級教師在教學中存在的突出問題,,并提出有建設性意義的改進意見,。

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莊思齊教授授課

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????陳純教授以理論及實際案例相結合方式介紹教學查房的定義、歷史,、重要性及目的,,詳細講解住培生臨床教學查房實施流程及要點。

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陳純教授授課

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????余慕雪教授通過展示實際案例的形式,,講授了對住培生病歷書寫指導的實施過程,,并強調(diào),重視病歷書寫對提高住培生臨床思維,、分析決策及疾病診療能力有較大影響作用,。

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余慕雪教授線上授課

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????沈振宇教授深入講解如何指導住培生提高醫(yī)患溝通技巧,強調(diào)醫(yī)患溝通應包括傾聽,、感受,、需要和共策,應重視語言和非語言表達,。

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沈振宇教授授課

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????劉王凱教授詳細,、生動地講解臨床小講課的備課要求、授課能力技巧,、思政元素,、PPT制作技巧、表達方式等等,。

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劉王凱教授授課

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????薛紅漫主任醫(yī)師講解了成果導向教育(OBE)的內(nèi)涵,、與傳統(tǒng)教學理念的差異和優(yōu)勢,結合自身經(jīng)驗介紹具體實踐案例,。

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薛紅漫主任醫(yī)師授課

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????房曉祎主任醫(yī)師授從住培生技能培訓中存在的困難導出模擬教學的應用,,詳細介紹其實施流程,展示不同學科應用模擬教學對住培生進行技能培訓的效果和優(yōu)缺點,。

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房曉祎主任醫(yī)師授課

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????本次學習班是省醫(yī)師協(xié)會新生兒醫(yī)師分會畢業(yè)后教育學組的培訓內(nèi)容,,強調(diào)了住培師資培訓是住培基地建設工作中非常重要的內(nèi)容,組建師德師風優(yōu)秀,、臨床經(jīng)驗豐富,、教學能力突出的合格師資隊伍,,是保障住培質量和效果的關鍵。本次學習班培訓內(nèi)容囊括住培師資管理,、新教學理念,、新教學模式、教學活動實施要點以及醫(yī)患溝通培訓等各個方面,,對提高住培師資綜合能力,、規(guī)范化建設住培基地,提供了良好的理論指導及實踐引領,,受到線上,、線下學員的一致好評。

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會議合影

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文:張靄潤

編輯:溫志鑫

初審:莊思齊,、房曉祎

審核:劉暢

審核發(fā)布:陳起坤,、游展高