????12月25日下午, 我院護(hù)理部舉辦首屆護(hù)理實習(xí)生技能大賽，檢驗首批護(hù)理實習(xí)生學(xué)習(xí)成果，36名護(hù)理實習(xí)生參加比賽,。經(jīng)過激烈角逐,，來自手術(shù)麻醉中心的黃家輝獲得一等獎。
????比賽分為理論和操作兩部分,，通過模擬臨床情景考察護(hù)理實習(xí)生的操作技能,、理論知識和溝通能力。由護(hù)理部教學(xué)培訓(xùn)組的護(hù)理骨干組成的評委團(tuán)對選手們的表現(xiàn)進(jìn)行評分,，體現(xiàn)我院嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)理教學(xué)特色。
比賽進(jìn)行中
獲獎名單
????2018年6月,我院迎來首批46名護(hù)理實習(xí)生,。護(hù)理部根據(jù)《護(hù)士條例》對執(zhí)業(yè)注冊護(hù)士的要求,，制定10個月的護(hù)理實習(xí)生教學(xué)計劃，安排實習(xí)生在內(nèi),、外,、婦、兒,、門急診等科室輪科,。同時，定期組織基本技能操作示范,、護(hù)理教學(xué)查房,、輔導(dǎo)小課、輪科總結(jié)等教學(xué)活動,，注重培養(yǎng)實習(xí)生的學(xué)習(xí)能力,、操作能力、授課表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)組織能力等,。5個多月來，護(hù)理實習(xí)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了護(hù)理程序在臨床護(hù)理實踐中的應(yīng)用,，掌握了科室常見病,、多發(fā)病的觀察、治療配合及護(hù)理要點,。
????臨床技能比賽是對實習(xí)生學(xué)習(xí)成果的檢驗,，反映了護(hù)理教學(xué)的效果，促進(jìn)教學(xué)與實踐相互融合,。通過比賽,，可以提升護(hù)理實習(xí)生的操作,、溝通,、應(yīng)變能力，啟發(fā)他們形成規(guī)范的臨床循證思維。同時通過比賽發(fā)現(xiàn)問題,，有助于在接下來的實習(xí)中有針對性的教學(xué),，提升我院臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。