? ? ? 秦鑒副院長(zhǎng)出席學(xué)習(xí)班并致辭,，他肯定了護(hù)理部對(duì)護(hù)理教學(xué)工作的重視,，希望護(hù)理團(tuán)隊(duì)珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),，不斷拓寬視野,，提升業(yè)務(wù)能力,，打造一支高效率、高質(zhì)量的護(hù)理隊(duì)伍,。

秦鑒副院長(zhǎng)致辭

? ? ? ?護(hù)理部許紅璐主任深入淺出地講解了《臨床護(hù)理查房的組織與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)介紹了護(hù)理查房的組織和實(shí)施重點(diǎn),，提高護(hù)理人員查房過程中發(fā)現(xiàn),、分析與解決問題的能力，更好地保障臨床護(hù)理安全,。

許紅璐主任授課

? ? ? ?兒科主任陳純教授做了題為《如何做好集體備課和教學(xué)查房》的講座,。她指出，集體備課能夠集思廣益,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，能夠幫助團(tuán)隊(duì)整體提升備課質(zhì)量，規(guī)范授課行為,；通過教學(xué)查房,，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，更好地服務(wù)病人,。

陳純教授授課

? ? ? ?中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院尤黎明院長(zhǎng)對(duì)《中國護(hù)理教育體系建設(shè)與護(hù)理人力資源發(fā)展》作了詳細(xì)的分析介紹，從現(xiàn)時(shí)護(hù)理教育體系的構(gòu)成,、發(fā)展歷程,、護(hù)理專業(yè)起始教育結(jié)構(gòu)，到?？谱o(hù)士的培養(yǎng),、護(hù)理學(xué)學(xué)科定位的發(fā)展等多方面為我們描繪了美好的護(hù)理前景。

尤黎明院長(zhǎng)授課

? ? ? ?《護(hù)理學(xué)報(bào)》編輯部方玉桂主編在關(guān)于《從雜志編輯角度談護(hù)理科研選題設(shè)計(jì)與論文寫作》的演講中提出：護(hù)理人員在臨床工作中要做一個(gè)有心人，多思考,、貴堅(jiān)持,，從“選”、“做”,、“寫”字上下功夫,，長(zhǎng)期積累，才能寫出高質(zhì)量的護(hù)理論文,。

方玉桂主編授課

? ? ? ?上海復(fù)旦大學(xué)袁曉玲講師做題為《翻轉(zhuǎn)課堂在臨床教學(xué)中的應(yīng)用》的講課,，介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新型教學(xué)趨勢(shì)，包括視頻教學(xué)（MOOC與SPOC）,、移動(dòng)式學(xué)習(xí),、碎片化學(xué)習(xí)等，提出重構(gòu)課堂內(nèi)外時(shí)間,、將學(xué)習(xí)決定權(quán)由教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生等一些新穎的觀點(diǎn),。

袁曉玲講師授課

? ? ? ?學(xué)習(xí)班上，我院護(hù)理骨干田瀟飛,、林蓮,、王春飛、吳桂紅,、張運(yùn)平等多位護(hù)士長(zhǎng)與主管護(hù)理師結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn),，與大家做了精彩分享。

尤黎明院長(zhǎng),、方玉桂主編參觀我院院區(qū)