? ? 3月4、5日，急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)中心在臨床能力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班，旨在推廣心肺復(fù)蘇新理念、提高急救團(tuán)隊(duì)配合，提高急救搶救成功率。培訓(xùn)對象為急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)中心全體醫(yī)護(hù)人員及目前在崗的輪科醫(yī)生、實(shí)習(xí)生。課程安排緊湊，理論與實(shí)踐密切結(jié)合，精彩紛呈，學(xué)員們?nèi)橥度耄瑹崆楦邼q。
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????急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)中心學(xué)科帶頭人廖曉星教授結(jié)合國內(nèi)外急救團(tuán)隊(duì)合作的發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，向?qū)W員們介紹了搶救團(tuán)隊(duì)合作的概念和要求，為學(xué)員們開拓了眼界和打開了思路，明白了搶救團(tuán)隊(duì)合作“是什么，怎么做，做得好”。
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廖曉星教授授課
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????急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)中心護(hù)士長黃少敏為各位學(xué)員講授了搶救團(tuán)隊(duì)站位、分工、職責(zé)與要求，這是本次培訓(xùn)班的核心培訓(xùn)內(nèi)容之一，旨在加強(qiáng)學(xué)員們的分工合作意識和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的能力。領(lǐng)導(dǎo)的速度很大程度上決定了團(tuán)隊(duì)的效率，只有發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的核心指揮力和成員的強(qiáng)大執(zhí)行力，各司其職、分工合理才能成為一個高效的搶救配合團(tuán)隊(duì)。
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黃少敏授課
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????急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)中心盧遠(yuǎn)征主治醫(yī)師全英文講授了歐洲ERC搶救團(tuán)隊(duì)的配合。歐洲地區(qū)在該領(lǐng)域的發(fā)展時間長，理論體系完善，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，我們作為后來者應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，并取其精華，快速發(fā)展。余飛醫(yī)師則從急診科常用的搶救評估方法出發(fā)，為學(xué)員們系統(tǒng)地講授了ABCDE評估的內(nèi)容、要求及方法，讓學(xué)員們對其有了更深層的認(rèn)識和理解。
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盧遠(yuǎn)征授課
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余飛授課
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????急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)中心副護(hù)士長胡友亭和黃炫杰主管護(hù)師結(jié)合其豐富的臨床搶救經(jīng)驗(yàn)，分別為學(xué)員們講授了如何建立有效的循環(huán)支持及完成高級氣道的建立和管理。在搶救工作中，這些臨床技能的重要性不言而喻，其更是影響搶救成功率和患者轉(zhuǎn)歸的重要指標(biāo)。
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胡友亭授課
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黃炫杰授課
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????理論授課后，學(xué)員們按分組組成6人搶救團(tuán)隊(duì)，通過高端模擬人急性心肌梗死、嚴(yán)重心律失常、重型顱腦創(chuàng)傷、急性中毒、溺水導(dǎo)致心臟驟停等多個模擬案例進(jìn)行搶救配合訓(xùn)練，在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下有序、高效地進(jìn)行著，對各位學(xué)員的理論、實(shí)踐操作能力以及心理素質(zhì)都是一次全方位的考驗(yàn)。
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實(shí)操訓(xùn)練環(huán)節(jié)
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????我院急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)中心不僅具備急診學(xué)科的功能，還承擔(dān)了深圳市移動醫(yī)院和緊急醫(yī)學(xué)救援、航空醫(yī)療等任務(wù)，在急診的日常工作中，每天都會上演各種不同的搶救。這時，一個高效搶救團(tuán)隊(duì)的默契配合能大大提升搶救成功率。?經(jīng)過本次培訓(xùn)班的開展，急診醫(yī)護(hù)人員之間的配合更加默契，執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)力也得到了進(jìn)一步的提升。
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通訊員：楊軍
圖?：楊軍、張力
編輯：溫志鑫
初審：羅亮
審核：劉暢
審核發(fā)布：陳起坤