? ? ? 隨著國(guó)家教學(xué)改革的不斷深入,，標(biāo)準(zhǔn)化病人越來(lái)越多地被應(yīng)用于我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的教學(xué)和考核過(guò)程中,。因此,，為滿足開(kāi)展臨床實(shí)踐能力模擬培訓(xùn)與考核的需求,，教育處臨床能力培訓(xùn)中心2022年擬定《中山七院標(biāo)準(zhǔn)化病人（SP）團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案》，2022年10月組織醫(yī)院各教研室自主自愿申報(bào)SP導(dǎo)師,。2023年2月,，中心組織醫(yī)院各教研室的22名臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行SP導(dǎo)師培訓(xùn)，與此同時(shí),，中心開(kāi)始面向院內(nèi)外招募SP,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的招募,，共有21名有志于從事SP工作的人員申請(qǐng)報(bào)名。2023年3月,，通過(guò)組織院內(nèi)外有志于從事SP工作的人員進(jìn)行集中面試和電話面試，最終遴選出16名預(yù)備SP,。

? ? ?開(kāi)班儀式上,，臨床能力培訓(xùn)中心鄧量主任致辭，介紹了醫(yī)院發(fā)展概況以及SP隊(duì)伍建設(shè)的重要意義,，并且對(duì)本次積極參加培訓(xùn)的SP學(xué)員表示了衷心的感謝,。

鄧量主任在開(kāi)班儀式上致辭

? ? ? 本次SP培訓(xùn)課程包括SP概述、表演基本技能,、問(wèn)診,、體格檢查、臨床案例實(shí)踐等內(nèi)容,。第一節(jié)課由臨床能力培訓(xùn)中心周明月老師為學(xué)員介紹了SP的概念,、意義、發(fā)展歷史以及在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用,。

? ? ? 第二節(jié)課,，臨床能力培訓(xùn)中心邀請(qǐng)深圳大學(xué)戲劇影視學(xué)院表演系主任、戲劇影視表演研究方向帶頭人吳熙教授講授表演技巧,。培訓(xùn)過(guò)程中,，吳熙教授讓學(xué)員在“玩”中學(xué)，在“演”中悟,，在“思”中升,，讓所有學(xué)員能夠全身心地投入并享受表演的樂(lè)趣。

? ? ? 當(dāng)天下午,，醫(yī)院SP師資團(tuán)隊(duì)中佘鵬副主任醫(yī)師,、張?jiān)髦吾t(yī)師和劉亞寧主治醫(yī)師分別為學(xué)員講授了查體、體格檢查,、整合案例實(shí)踐等專業(yè)內(nèi)容,。導(dǎo)師們通過(guò)對(duì)臨床真實(shí)病例的分析，進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)學(xué)人文,、醫(yī)患溝通,、醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯記憶及反饋評(píng)價(jià)能力等方面的培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，學(xué)員表現(xiàn)活躍,、課堂氣氛熱烈。

吳熙教授,、佘鵬副主任醫(yī)師,、劉亞寧主治醫(yī)師,、張?jiān)髦吾t(yī)師、周明月老師授課中

? ? ? 經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn),，大家真誠(chéng)地表示,，通過(guò)本次培訓(xùn)，他們對(duì)SP的意義,、如何準(zhǔn)確快速地記憶醫(yī)學(xué)知識(shí),、如何更好地扮演一名標(biāo)準(zhǔn)的“病人”、如何正確有效的反饋及評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生的表現(xiàn)也有了深刻的理解,，表示今后將更加努力為醫(yī)學(xué)教育貢獻(xiàn)一份力量,。

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SP學(xué)員的沉浸式體驗(yàn)教學(xué)

? ? ?標(biāo)準(zhǔn)化病人團(tuán)隊(duì)建設(shè)是臨床能力培訓(xùn)中心2023年度重點(diǎn)工作。此次標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)班是一個(gè)良好的開(kāi)端,，今后仍需在有序連貫的系統(tǒng)化,、同質(zhì)化、一體化SP培養(yǎng)方面進(jìn)行進(jìn)一步的探索和持續(xù)努力,。希望未來(lái)更多非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人士加入中山七院SP團(tuán)隊(duì),，為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

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文：劉乙萱

初審：唐麗娜

審核：江清浩,、李艾琳

審核發(fā)布：陳起坤

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