????2019年5月11日,喜迎院慶,，我院教育處舉辦“臨床師資教學(xué)能力培訓(xùn)班”第九至十二講課程（理論授課+工作坊），獻(xiàn)上一場教學(xué)“盛宴”，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，循序漸進(jìn)的講述,，精彩紛呈！

????培訓(xùn)班邀請中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院兒科副主任沈振宇,、急診科副主任醫(yī)師劉江輝,，中山大學(xué)臨床技能中心副主任張昆松、急救與災(zāi)難學(xué)院核心教官黃應(yīng)雄為我院骨干師資進(jìn)行理論授課和工作坊培訓(xùn),。培訓(xùn)班由我院教育處處長唐麗娜主持,，50多名醫(yī)務(wù)人員參加了此次培訓(xùn)。

? ? 唐麗娜處長指出：“開展‘臨床師資教學(xué)能力培訓(xùn)班’旨在加強(qiáng)我院醫(yī)學(xué)教育師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,，強(qiáng)化教學(xué)理念,、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教學(xué)能力,、提升教學(xué)水平,，培養(yǎng)一支規(guī)范化、高素質(zhì),、高水平的教師隊(duì)伍,，為中大學(xué)子同質(zhì)化教育做好充分準(zhǔn)備?！?/p>

唐麗娜處長致辭

沈振宇老師授課

????沈振宇老師講授了“Min-CEX（迷你臨床演練）量表在形成性評價(jià)中的應(yīng)用”,，分享如何操作迷你臨床演練、在臨床中應(yīng)用迷你課程演練等教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

張昆松老師授課

????張昆松老師講授了“OBE（成果導(dǎo)向教育）教學(xué)理念及教學(xué)評估方法”,重點(diǎn)介紹了OBE教學(xué)的評估方法,，讓學(xué)員們接觸到先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

黃應(yīng)雄老師授課

????黃應(yīng)雄老師講授了“DOPS(臨床操作技能評估)量表在形成性評價(jià)中的應(yīng)用”,，以崗位勝任力為切入點(diǎn),，導(dǎo)入形成性評價(jià)和DOPS的概念，通過各?？茖W(xué)員分組討論,、代表發(fā)言反饋的形式，深入淺出地講解了如何具體實(shí)施DOPS,。

劉江輝老師授課

????劉江輝老師講授了“引導(dǎo)性反饋在臨床教學(xué)中的應(yīng)用”,，把課堂交給學(xué)員,，通過角色扮演現(xiàn)場演示一個(gè)個(gè)詳細(xì)的病例,。?????????????????

現(xiàn)場教學(xué)互動(dòng)：學(xué)員角色扮演、分組討論,、代表發(fā)言

????培訓(xùn)班課堂互動(dòng)活躍,，各小組代表積極發(fā)言闡述觀點(diǎn)，在熱烈的討論中碰撞思想，不時(shí)傳出歡聲笑語,。學(xué)員們紛紛表示收獲頗豐,、意猶未盡。

????通過此次優(yōu)秀授課經(jīng)驗(yàn)的分享,，對于培養(yǎng)我院骨干師資,，鼓勵(lì)青年教師改善教學(xué)方法、加強(qiáng)臨床演練,、提高教學(xué)能力,、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有很大的幫助。