????為迎接中山大學(xué)深圳校區(qū)首批見習(xí)生的到來，同時(shí)為提高臨床教師的見習(xí)教學(xué)水平,、規(guī)范臨床教學(xué)活動(dòng),，中山七院內(nèi)科教研室于近期開展了一系列的教研活動(dòng),，包括召開教學(xué)管理小組會(huì)議，擬定見習(xí)教學(xué)計(jì)劃,，聽取試講，開展集體備課等,。教授們針對教案書寫,、課時(shí)安排、教學(xué)方法等方面給予了指導(dǎo)和建議,。

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????近日，中山大學(xué)教學(xué)名師黃建強(qiáng)教授在中山七院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科開展見習(xí)帶教的示教活動(dòng),。在內(nèi)科教研室主任,、中山七院副院長鄭智華教授和內(nèi)科教研室副主任李芳萍教授的組織下,，心血管中心教學(xué)負(fù)責(zé)人唐躍教授,、心內(nèi)科教學(xué)負(fù)責(zé)人王及華教授,、內(nèi)分泌科教學(xué)負(fù)責(zé)人云鵬教授,、腎內(nèi)科唐莼教授等專家全程參與了見習(xí)籌備工作,。

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內(nèi)科教學(xué)管理小組會(huì)議現(xiàn)場

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????教學(xué)是教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,，這不僅之于學(xué)生,，更之于教師,。鄭智華教授等專家在活動(dòng)中討論總結(jié)了內(nèi)科教研室前期的實(shí)習(xí)教學(xué)工作,，并對教學(xué)基地評估,、規(guī)培基地評估及今后理論大課的安排進(jìn)行研討,，提出了下一步的方案計(jì)劃及需要改進(jìn)的工作,。會(huì)議還特別強(qiáng)調(diào)了中山大學(xué)深圳校區(qū)見習(xí)生將于11月16日到臨床科室進(jìn)行見習(xí)，內(nèi)科教研室及各帶教?？票仨毴孀龊靡娏?xí)籌備工作,。

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集體備課現(xiàn)場

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????活動(dòng)中,，心血管內(nèi)科楊文聰主治醫(yī)師作為代表進(jìn)行了第一次見習(xí)備課,。他充分準(zhǔn)備,，講授了見習(xí)同學(xué)輪轉(zhuǎn)到心內(nèi)科見習(xí)循環(huán)系統(tǒng)時(shí)將以怎樣的教學(xué)方式來啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、自主學(xué)習(xí),，并以高血壓為例具體闡述了帶教思路,。試講后，各?？平虒W(xué)負(fù)責(zé)人給出了積極的評價(jià)和中肯的建議。

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集體備課現(xiàn)場
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????隨后,，黃建強(qiáng)教授模擬見習(xí)示教，他帶領(lǐng)見習(xí)生們用回顧引入見習(xí)內(nèi)容,、相關(guān)理論知識(shí),、臨床技能，安撫學(xué)生克服緊張情緒,，合理分配任務(wù),，由A同學(xué)問診、B同學(xué)做體格檢查等,，整個(gè)過程全員積極參與,。

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病房帶教現(xiàn)場

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????進(jìn)病房前，黃建強(qiáng)教授首先提醒學(xué)生備好用物,，強(qiáng)調(diào)了看病人的注意事項(xiàng),，注意好個(gè)人防護(hù)及手衛(wèi)生，體檢時(shí)注意人文關(guān)懷,。

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病房外總結(jié)

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????黃建強(qiáng)教授肯定了見習(xí)同學(xué)的問診及查體過程中做得好的方面,，也提出了需要進(jìn)一步糾正的缺陷。在會(huì)議室的教學(xué)總結(jié)中,，黃建強(qiáng)教授提出三部曲教學(xué)法,。示教全程采用PBL形式教學(xué)。

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教學(xué)總結(jié)現(xiàn)場

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????本次活動(dòng)中,，內(nèi)科教研室從召開教學(xué)管理小組會(huì)議,、見習(xí)教學(xué)工作分配、見習(xí)教學(xué)計(jì)劃的擬定,、集體備課到模擬見習(xí)示教活動(dòng),，各位老師認(rèn)真籌備，整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣,，由專家?guī)ьI(lǐng)見習(xí)醫(yī)生一步步從理論走向?qū)嵺`,，讓大家對臨床工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，最終圓滿完成首輪見習(xí)帶教的教研活動(dòng),。

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文：范彥如

編輯：臧盧璐

初審：鄭智華,、李芳萍

審核：劉暢

審核發(fā)布：苗偉