? ? 5月22日下午,，中山大學醫(yī)學院藥理學教研室與我院藥學部在共同舉辦了首場“中山大學醫(yī)學院基礎(chǔ)教研室-臨床學院聯(lián)合試講”活動,，旨在加強構(gòu)建“名醫(yī)搖籃”,，響應(yīng)“健康中國”策略的醫(yī)學生培養(yǎng)體系,，加強醫(yī)學院與附屬醫(yī)院在醫(yī)學人才培養(yǎng)方面的融合和交流,，進一步深化基礎(chǔ)與臨床的融合交流,，規(guī)范和提升教學活動,。

?

活動現(xiàn)場

?

? ? 中大醫(yī)學院藥理學教研室張幸鼎教授,、張旭東副教授,、段方方副教授以及我院藥學部夏凡主管藥師和彭麗芝藥師等五位教師參加了此次聯(lián)合試講活動,。中大醫(yī)學院何裕隆院長、湯地副院長,，中山醫(yī)學院原藥理學教研室主任關(guān)永源教授等相關(guān)部門,、科室負責人參加并對試講老師們進行督導與點評。

?

臺下督導老師們認真聽課

?

關(guān)永源教授督導課程并作出點評

?

????“β-內(nèi)酰胺類藥物的授課主題還要更加突出,！重點講透一個,，其他的觸類旁通！”,、“臨床上鉀離子濃度的變化是臨床醫(yī)生非常關(guān)注的問題,，利尿劑的使用對血鉀的影響應(yīng)該重點講解！”,、“PPI類藥物有多種,，關(guān)鍵是要講清楚作用機制”……點評專家們在聽完老師們的試講課后提出了許多合理化的建議，講課老師們紛紛表示今后會進一步優(yōu)化講課方案,，提升教案的品質(zhì),，讓講課更加有吸引力，更具臨床導向,。

?

何裕隆院長發(fā)言

?

? ? 試講課后,，何裕隆院長高度肯定了此次聯(lián)合試講活動舉辦的意義，強調(diào)課程設(shè)計上基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學的融會貫通,、相互促進的重要性,，尤其在目前醫(yī)學院大多數(shù)教師為非醫(yī)科教育背景的情況下，如何讓“新上課,、上新課”的老師們盡快補充臨床醫(yī)學知識,，熟悉臨床情景、明確臨床需求是非常重要的,。他鼓勵基礎(chǔ)教研室的老師多來臨床科室交流,，通過舉辦聯(lián)合集體備課和試講、參加教學查房,、病例討論等活動來豐富臨床知識,，讓所承擔的課程更加貼合臨床需求,，也更有臨床導向。他也鼓勵臨床醫(yī)生主動到各個基礎(chǔ)教研室做臨床課程的授課,，補齊基礎(chǔ)老師們在臨床醫(yī)療知識方面的短板,。

?

合影留念

?

????此次活動的成功舉辦是今年秋季中大醫(yī)學院正式開課前各基礎(chǔ)醫(yī)學教研室主動到各附屬醫(yī)院開展聯(lián)合備課和試講的良好開端。中大醫(yī)學院湯地副院長表示,，基礎(chǔ)和臨床的深入融合,，要形成穩(wěn)定“共價鍵”，而不是脆弱的“氫鍵”,，深入融合是要有化學反應(yīng)的融合，而不是簡單的物理組合,。今后,，中大醫(yī)學院與我院將定期舉辦學習交流活動，讓基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學教育有機結(jié)合,。

?

通訊員：汪海濤

編輯：溫志鑫

初審：湯地

審核：劉暢

審核發(fā)布：陳起坤